促进儿童身心健康。岁半所以从一出生就接受音乐教育 ，宝宝安抚情绪
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　　增强记忆力
：《回忆》——德尔德拉；《儿时情景》——舒曼

　　发展创造力：《月光》——德布西；《小星星变奏曲》——莫扎特

　　感知能力：《春》——维瓦尔第；《树声沙沙》——李斯特

　　培养思维能力 ：《花之圆舞曲》——柴可夫斯基 ；《钟曲》——帕格尼尼

　　节奏感的认知能力：《鸡雏的舞曲》——穆索尔斯基 ；《F大调水上音乐组曲》——哼德尔

　　促进身体协调能力：《军刀舞曲》——哈恰图良；《小狗圆舞曲》——肖邦

　　增强幼儿听力：《鳟鱼变奏曲》——舒伯特；《卡门序曲》——比才

　　增进表达能力
 ：《母亲教我的【代妈公司】歌》——德沃夏克 ；《中国舞曲》——柴可夫斯基

　　提高实践能力：《惊鄂交响曲》——海顿；《钢琴奏鸣曲“热情”》——贝多芬

　　提高语言能力 ：《秋日的私语》——理查德克莱德曼 ；《雨滴降D大调前奏》——肖邦

　　提高社交能力：《幽默曲》——德沃夏克；《自然神的赞美》——贝多芬

培养音乐天赋，宝宝激活孩子大脑，早教

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